la aventura de ser maestro

La aventura de ser maestro
Hola maestra de Lamadrid y compañeros.
Definitivamente el ensayo y error que menciona el maestro José Manuel Esteve, es el recurso que mas empleamos los profesionistas que terminamos en la docencia, se debe buscar la mejor manera de enseñar, no tenemos una preparación académica en la impartición de cátedra y debemos buscar la manera de optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje que nos permita trasmitir los conocimientos a los alumnos.
De lo que si estoy convencido plenamente, tanto como alumno, como maestro o facilitador, que el pleno conocimiento y dominio de la materia es fundamental para lograr la identidad como maestro, el establecimiento de comunicación así como imponer disciplina dentro del grupo.
Existen los 2 extremos de facilitadores, los que tienen dominio de la docencia pero sus conocimientos son limitados y los que sus conocimientos son superiores pero el dominio de las técnicas didácticas son nulas, el 2º. Puede con el tiempo y dedicación lograr la aplicación de teorías didácticas y lograr divertirse en la impartición de su clase, quien carece de conocimientos y la practica y/o experiencia necesaria difícilmente influirá positivamente en sus grupos. Lo que mas molesta a un grupo, así lo he notado, es tener como facilitador a alguien carente de conocimientos y difícilmente logran su aprobación, a quien posee los conocimientos y dedicación terminan por superar la deficiencia de la aplicación de técnicas didácticas adecuadas; por lo que concluyo que quien por asar del destino termina como docente debe ser consiente que lo primero es saber y conocer la materia, para poder hacer saber y sentir.
El paso de ser solo un profesor para convertirse en maestro puede ser muy largo o muy corto, todo depende primeramente de si queremos dar ese paso, sin que nos obliguen las circunstancias y normatividades, para posteriormente definir la rapidez de darlo, depende de nosotros el insmincuirnos en la adecuada practica docente.
Saludos Sergio.